8月12日至8月16日，铜仁市万泽社会服务发展中心在冲广坪社区儿童之家开展的“多彩周末·守护在社区”儿童陪伴行动迎来了第六周，让我们来一起回顾本周的欢乐时光。

课业辅导，让儿童在畅享假期的同时探索知识之旅

8月12日、13日、16日上午与14日下午，为满足社区儿童的发展需求，机构开展的课业辅导活动已进行至第六周。在前期的活动中，社工引导社区儿童在开始作业前先制定好今日的学习计划，通过这种方式潜移默化地培养儿童的时间管理意识和自我规划能力，为未来的学习生活奠定坚实的基础。随着活动的深入进行，为检验儿童们是否已内化了良好的时间管理与自我规划习惯，本周的课业辅导活动社工不再直接引导儿童制定书面的学习计划，而是与他们约定：在接下来的45分钟内，自行安排如何完成作业，通过这一方式提升儿童们的自我管理能力。最后，为了缓解儿童们的学习压力并增进彼此间的感情，通过一些游戏让儿童们在欢笑中放松身心。

快乐暑假、安全同行，儿童自护能力提升活动

8月12日下午，为进一步深化儿童们对交通安全知识的理解与记忆，社工精心策划了一场别出心裁的飞行棋探险活动。活动当天，儿童们来到活动场地，映入眼帘的便是一张色彩斑斓的巨型飞行棋地图，这张地图与众不同的是它的每一条路径都巧妙地融入了交通安全知识点，犹如一条条通往安全智慧的趣味之路。活动正式拉开帷幕，社工将儿童们分为四组并鼓励他们自主商讨角色分配，这种团队合作模式不仅可以激发儿童们的参与热情，还能培养他们的沟通协调能力。随着骰子的每一次翻滚，儿童们踏上了充满挑战的交通安全知识之旅。每当遇到不确定的题目或难题时，小组成员立即聚拢开启头脑风暴模式，相互启发，共同寻找答案。整个活动过程中，欢声笑语不断，儿童们在轻松愉快的氛围中既享受了游戏的乐趣，又巩固了交通安全知识，真正实现了“玩中学，学中玩”的活动方式，为他们今后的安全出行奠定了坚实的基础。

8月15日下午，为有效增强儿童们的防拐卖意识，社工开展了一场防拐卖情景模拟大赛。活动中，社工首先向儿童们介绍了活动形式，并鼓励儿童们无论剧情如何天马行空、表演如何呈现，都不存在对与错的评判，为儿童们营造一个无压力、自由发挥的氛围。随后，社工向儿童们展示了多个预设场景，包括公园、家中和超市等日常生活中都会去到的地方，让儿童们根据个人兴趣选择喜欢的场景并自由组队，组队后儿童们围绕着所选场景进行了深入的讨论并分配好各自的角色。经过充分的准备与排练，儿童们纷纷上台，生动演绎了各自设计的防拐卖情景剧。这些表演让儿童们强化了对于防拐知识的理解和应用。

硬笔书法课堂，写出标准规范字

8月14日与15日上午，书法志愿者陈老师来到儿童之家为社区儿童开展硬笔书法课堂。陈老师来到活动场地后，先让儿童们进行横竖线的练习，旨在帮助儿童们迅速找回书写的韵律，并细心观察每一位儿童的坐姿与握笔姿势，一旦发现不规范之处便耐心上前逐一进行示范与调整。随后，陈老师开始与儿童们讲授字体的规律，“左斜右正”、“左小右大”，将这两种字体规律的典型字示范给儿童们后，让儿童们按照规律进行练习。在整个书写过程中，陈老师根据每一位儿童的具体表现给予及时且精准的反馈与指导，让儿童们在硬笔书法课堂中收获成长。

日常陪伴，给予儿童暑期欢乐时光

8月13日与8月16日下午，为丰富社区儿童的暑期时光，社工开展了两场日常陪伴活动。活动中，社工邀请儿童们玩一个“联电”小游戏，将儿童们分为“带电小组”和“无电小组”，规则设定“带电小组”需要捕捉“无电小组”并将他们送往触电桩，这一创意环节不仅让儿童们在欢声笑语中深刻体会到了触电的危险性，还无形中增强了他们的团队协作与沟通能力。紧接着，社工让儿童们自行讨论想要玩的游戏，鼓励儿童们勇敢表达自己的想法，并通过投票方式来共同决定接下来的游戏内容。这一过程中，儿童们积极参与，掌握游戏规则的儿童还耐心细致地向其他儿童介绍游戏规则，确保每一位儿童都能充分参与其中。最终，活动在儿童们的欢声笑语中圆满结束。

（文字整理/唐丽青、李正焱 社工种子计划实习社工，图片整理/刘海艳、李正焱、唐丽青）

编辑：新媒体工作室

一审：唐丽青

二审：刘海艳

三审：宋泽顺