9月6日下午，铜仁市万泽社会服务发展中心特邀安顺市家庭教育学会的夏朝阳老师，在万山区丹都街道旺家社区儿童之家为辖区儿童开展儿童情绪焦虑自我调节心理团辅活动。本次活动面向社区儿童，以陪伴、引导、互动、体验的方式，带领孩子们认识生命、接纳自我、勇敢交友。

“我们的生命从哪里来？我们为什么要好好爱自己？”夏老师以孩子听得懂、有温度的语言，开启生命教育课堂。没有枯燥说教，而是以故事、提问、互动分享的形式，带领孩子们认识生命的来之不易，理解父母养育的辛苦，引导孩子学会尊重生命、珍惜自我、热爱生活、积极成长。

课堂上，孩子们坐姿端正、认真倾听、专注投入，全程跟随老师的节奏思考、点头、回应，沉浸在温暖的课堂氛围中。

在同伴交往学习环节，夏老师结合搬迁儿童常见社交困惑，针对性讲解交友小技巧，如何主动认识同学、如何礼貌沟通、如何包容同伴、如何融入集体。

通过情景模拟、互动问答、举手分享等方式，引导孩子们大胆表达自我，学习正确的同伴交往方式，帮助孩子克服社交胆怯、害怕融入、不敢发言等问题。

本次课堂最让人感动的，是孩子真实的成长变化。

课程刚开始时，有一名小朋友性格较为内向，不愿参与集体互动，安静坐在一旁独自看书、游离在活动之外。

随着夏老师耐心引导、温柔鼓励、课堂内容层层递进、氛围越来越温暖治愈，这名孩子慢慢被课堂吸引。从抬头倾听、认真观察，到主动参与互动、积极举手回答问题，全程肉眼可见变得自信、开朗、大胆。

一个课堂，一场改变。

从沉默独处，到主动融入；从胆怯观望，到积极表达。这就是生命教育与心理健康团辅活动最珍贵的意义，允许孩子慢慢来，静待每一朵花开。

本次活动温情满满、润物无声，有效帮助易地搬迁儿童认识生命价值、缓解心理疏离、提升社交能力。让孩子们在轻松温暖的体验式课堂中收获成长、收获勇气、收获友谊。下一步，项目团队将持续聚焦移民搬迁儿童心理成长、社交成长、品格成长需求，持续开展心理健康、生命教育、同伴交往等特色成长活动，持续用爱守护辖区儿童阳光、健康、自信成长。

编辑：杜再斌

一审：冉旭琴

二审：孔旭琴

三审：宋泽顺