为提升未成年自我保护意识和能力，为少年儿童支起社区保护伞， 9 月 22 日至 10 月 10 日铜仁市万泽社会服务发展中心驻社区项目，在旺家社区开展 “学习五防知识，增强自我保护” 未成年教育小组活动，围绕防性侵、防校园霸凌、防诈骗、防灾害、防意外五大核心主题，每一节小组活动都以“破冰+情景模拟”循序渐进的教学摸索，为社区10-12 岁青少年提供“五防教育”，助力青少年筑牢安全防护屏障。

识别性侵，保护自我。社工以 “宾果游戏” 让组员快速消除陌生感、熟悉彼此，随后通过《我从哪里来》视频、“身体红绿灯” 等游戏，帮助青少年正确认识身体隐私部位，学会分辨 “五种安全警报”，树立 “我的身体我做主” 的自我保护意识，并结合生活情景引导组员分辨，鼓励大家对不安全行为勇敢说 “不”。

防范自然灾害，掌握逃生技巧。社工首先组织了一场简短的“自然灾害知识小竞赛”，通过趣味问答的形式激发组员的学习兴趣，让大家对地震、洪水、台风等常见自然灾害有初步的认识。接着，利用模拟地震展情景模拟演练，观察组员反应并及时纠正不当做法，让他们掌握地震发生时 “伏地、遮挡、手抓牢” 的正确求生技能，提升大家在灾害发生后的生存能力。

防意外事故，学应急处理。社工先通过展示图片和播放视频，向组员们介绍日常生活中常见的意外事故类型，如触电、溺水、烫伤等，让大家对这些意外有直观的认识。然后，组织“应急处理小能手”的角色扮演活动，让组员们分别扮演受伤者和救助者，模拟不同意外事故发生时的场景。在模拟过程中，社工在一旁进行指导，及时纠正组员们不正确的应急处理方式，传授正确的急救方法，如心肺复苏、海姆立克急救法等，使组员们能够在遇到意外事故时，冷静应对，采取有效的应急处理措施，降低伤害程度。

防校园霸凌，守护心灵健康。社工通过角色扮演游戏，让组员分别扮演霸凌者、被霸凌者与旁观者，亲身体验不同角色的心理感受，随后组织小组讨论，引导组员思考“面对霸凌该如何应对”“旁观者可以做些什么”等问题，鼓励大家勇敢站出来制止霸凌行为，共同营造和谐友爱的校园环境。  

防诈骗陷阱，提升风险意识。社工设计“诈骗情景剧场”，模拟网络刷单、冒充熟人借钱、游戏账号交易等常见诈骗场景，让组员分组演绎并识别诈骗话术，并结合身边真实案例讲解诈骗手段及防范要点，帮助青少年擦亮双眼，避免落入诈骗圈套，同时利用绘制手抄报让组员加深记忆。

巩固强化安全意识。社工带领组员回顾活动期间所学五防知识，通过提问、抢答、提炼等强化组员对防性侵、自然灾害、意外事故、校园霸凌、诈骗陷阱等知识的记忆理解，同时，引导组员分享自己在活动中的收获与感受，鼓励大家将所学的五防知识运用到日常生活中，真正做到学以致用。

通过此次“学习五防知识，增强自我保护”未成年教育小组活动，不仅提升了社区青少年的自我保护意识和能力，也为构建安全、和谐的社区环境奠定了坚实基础。

编辑：中心办公室

一审：宋晶晶

二审：唐丽青

三审：宋泽顺